Такие непохожие писатели. Книга 2 — Про любовь и непогоду

Тематический план

• Общее
  

  Общее

  • Объявления Форум
• Учебное пособие «Такие непохожие писатели»: введение
  

  Учебное пособие «Такие непохожие писатели»: введение

  • Дети-читатели: знакомство с подходом

  • Кратко о нашей образовательной системе и учебном курсе Файл
  • Т.С. Троицкая. Видеолекция «Дети-читатели: введение в систему литературного образования младших школьников» Страница
  • Т.С. Троицкая. Видеолекция «Дети-читатели: логика программы» Страница
  • Т.С. Троицкая. Видеолекция «Дети-читатели: методические приёмы» Страница
  • ---

    
    
  • Методическое сопровождение

  • Учебное пособие «Такие непохожие писатели»: структура и образовательные стратегии Страница
  • ---

    
    
  • Обратная связь — +/Δ (Вводный модуль: Такие непохожие писатели)
• Книга 2. Про любовь и непогоду
  

  Книга 2. Про любовь и непогоду

  • Методическое сопровождение

  • «Про любовь и непогоду»: структура и логика Страница
  • ---

    
    
  • Обратная связь — +/Δ (Вводный модуль: Про любовь и непогоду)
• Разыгралась непогода. Дождь — 1
  

  Разыгралась непогода. Дождь — 1

  • «Про любовь и непогоду», стр. 4–19 

  • Методическое сопровождение

  • Проект урока 1 — читаем стихи о дожде, выбираем «своё», учим и исполняем наизусть Страница
  • Проект урока 2 — сравниваем стихотворения М. Бородицкой, В. Друка и Н. Волковой; олицетворение, метафора, лирический герой Страница
  • Проект урока 3 — Тимофей Белозёров «Летний дождь»: ритмика стихотворения Страница
  • ---

    
    
  • Ресурсы для учителя и учащихся

  • Дополнительная подборка стихов о дожде Страница
  • Наталья Волкова читает свои стихи (YouTube) Страница
  • Дина Крупская беседует с Наталией Волковой (YouTube) Страница
  • Марина Бородицкая читает свои стихи (YouTube) Страница
  • Примеры заданий к этому модулю Страница
  • ---

    
    
  • Дополнительные материалы

  • Актёр читает сказку Тимофея Белозёрова «Лесной плакунчик» (YouTube) Страница
  • ---

    
    
  • Обратная связь — +/Δ (Дождь — 1)
• Разыгралась непогода. Дождь — 2
  

  Разыгралась непогода. Дождь — 2

  • «Про любовь и непогоду», стр. 11–16 

  • Методическое сопровождение

  • Проект урока 4 — Людвиг Ежи Керн «Зонтик»: фигурные стихи Страница
  • Проект урока 5 — Т. Белозёров, В. Берестов, В. Маяковский: образные стихи Страница
  • Проект урока 6 — сравниваем стихотворения В. Берестова и С. Маршака Страница
  • ---

    
    
  • Ресурсы для учителя и учащихся

  • Людвиг Ежи Керн (на ресурсе culture.pl) Страница
  • Морис Карем. Дождь шуршит (в переводе Михаила Яснова) Страница
  • Владимир Орлов. Ворона Страница
  • Рабочая тетрадь «Тайны и превращения чудесной куклы», С. 42–43 Файл
  • О лирике и лирическом герое (из книги «Как рождается произведение» Страница
  • Т. Троицкая, Т. Новохатская. Типология детских стихотворений Файл
  • Примеры заданий к этому модулю Страница
  • ---

    
    
  • Дополнительные материалы

  • Страницы из книги Вадима Левина «Стихи с горчицей» (иллюстрации Анны Романовой) Страница
  • C. Маршак. Дождь. Как поэт работал над стихотворением Страница
  • Оригинал стихотворения Л. Ежи Керна «Зонтик» в журнале «Przekroj», 1962 г. Файл
  • ---

    
    
  • Обратная связь — +/Δ (Дождь — 2)
• Разыгралась непогода. Дождь — 3
  

  Разыгралась непогода. Дождь — 3

  • «Про любовь и непогоду», стр. 17–20 

  • Методическое сопровождение

  • Проект урока 7 — Олег Григорьев «Дождь»: «дождевые» слова Страница
  • Проект урока 8 — А. Усачев «Улитка»: инсценируем, сравниваем со стихотворением Клода Руа «Дождь» Страница
  • Проект урока 9 — заключительный урок по стихам о дожде Страница
  • ---

    
    
  • Ресурсы для учителя и учащихся

  • Михаил Яснов. Дождеград Страница
  • Примеры заданий к этому модулю Страница
  • ---

    
    
  • Дополнительные материалы

  • Михаил Яснов о Клоде Руа Страница
  • Стихи Клода Руа в переводе Михаила Яснова Страница
  • «Мышка белая и мышка голубая» Клода Руа: оригинал и перевод Михаила Яснова Страница
  • ---

    
    
  • Обратная связь — +/Δ (Дождь — 3)
• Разыгралась непогода. Гроза — 1
  

  Разыгралась непогода. Гроза — 1

  • «Про любовь и непогоду», стр. 21–29 

  • Методическое сопровождение

  • Проект урока 1 — читаем и исполняем стихи о грозе Страница
  • Проект урока 2 — стихотворение А. Шибаева: повторы, ритмика Страница
  • Проект урока 3 — сравниваем стихотворения Г. Сапгира и Т. Собакина Страница
  • ---

    
    
  • Ресурсы для учителя и учащихся

  • Дополнительная подборка стихов о грозе Страница
  • Примеры заданий к этому модулю Страница
  • ---

    
    
  • Дополнительные материалы

  • Тексты и биография Тима Собакина на сайте allforchildren.ru Гиперссылка
  • Тим Собакин на сайте ростовской детской библиотеки Гиперссылка
  • Тим Собакин читает свои стихи и поет под гитару Страница
  • ---

    
    
  • Обратная связь — +/Δ (Гроза — 1)
• Разыгралась непогода. Гроза — 2
  

  Разыгралась непогода. Гроза — 2

  • «Про любовь и непогоду», стр. 25–30 

  • Методическое сопровождение

  • Проект урока 4 — читаем и сравниваем стихотворения И. Пивоваровой, С. Козлова, О. Сердобольского, М. Рупасовой Страница
  • Проект урока 5 — стихотворение Н. Слепаковой «Дождь» Страница
  • Проект урока 6 — обобщающий урок по стихам о грозе Страница
  • ---

    
    
  • Ресурсы для учителя и учащихся

  • ---

    
    
  • Обратная связь — +/Δ (Гроза — 2)
• Разыгралась непогода. Ветер
  

  Разыгралась непогода. Ветер

  • «Про любовь и непогоду», стр. 31–36 

  • Методическое сопровождение

  • Проект урока 1 — читаем, обсуждаем, исполняем стихи о ветре Страница
  • Проект урока 2 — сравниваем стихотворения Э. Мошковской и С. Козлова: как поэты изображают ветер Страница
  • Проект урока 3 — сравниваем стихотворения В. Лунина, М. Яснова, О. Дриза, Э. Мошковской: поэтические замыслы Страница
  • ---

    
    
  • Ресурсы для учителя и учащихся

  • Дополнительная подборка стихов о ветре Страница
  • ---

    
    
  • Дополнительные материалы

  • Интервью с поэтом Виктором Луниным (YouTube) Гиперссылка
  • Песня на стихи Овсея Дриза «Закрывать и открывать глаза» (очень хороша для подражания) Гиперссылка
  • Другие песни на слова Овсея Дриза Гиперссылка
  • Сказки Овсея Дриза в исполнении Николая Литвинова (YouTube) Гиперссылка
  • Об Овсее Дризе, в том числе короткие воспоминания Г. Сапгира и Я. Акима Гиперссылка
  • Детские стихи Эммы Мошковской Гиперссылка
  • ---

    
    
  • Обратная связь — +/Δ (Ветер)
• Про любовь — 1
  

  Про любовь — 1

  • «Про любовь и непогоду», стр. 37–45 

  • Методическое сопровождение

  • Проект урока 1 — «Галчонок» и «Ослик»: читаем, сравниваем, разыгрываем Страница
  • Проект урока 2 — «Галчонок» и «Ослик»: работа языкового материала и поэтические замыслы Страница
  • Проект урока 3 — В. Орлов. «Мальчишка Том» Страница
  • Проект урока 4 — И. Пивоварова. «Щегол» Страница
  • ---

    
    
  • Ресурсы для учителя и учащихся

  • Учебник «Как рождается произведение», с. 43–50 (Морис Карем) Файл
  • Примеры заданий к этому модулю Страница
  • ---

    
    
  • Дополнительные материалы

  • О Новелле Матвеевой (на внешнем ресурсе) Гиперссылка
  • Биография Новеллы Матвеевой (на внешнем ресурсе) Гиперссылка
  • Новелла Матвеева поет свои песни (YouTube) Страница
  • Лидия Чебоксарова, Евгений Быков исполняют песни на стихи Новеллы Матвеевой (YouTube) Страница
  • Вадим Левин рассказывает о Владимире Орлове (YouTube) Страница
  • О Владимире Орлове (на внешнем ресурсе) Гиперссылка
  • Детский хор исполняет песню на стихи «Мальчишка Том» Владимира Орлова (YouTube) Страница
  • ---

    
    
  • Обратная связь — +/Δ (Про любовь — 1)
• Про любовь — 2
  

  Про любовь — 2

  • «Про любовь и непогоду», стр. 45–53

  • Методическое сопровождение

  • Проект урока 1 — стихи Тима Собакина, Марины Бородицкой, Маши Рупасовой, Николая Ламма, Елены Липатовой и Андрея Усачева Страница
  • Проект урока 2 — стихи Генриха Сапгира, Маши Рупасовой, Ирины Токмаковой, Новеллы Матвеевой, Михаила Яснова и Тима Собакина Страница
  • Проект урока 3 — «мой» лирический герой; что меня трогает и удивляет Страница
  • ---

    
    
  • Ресурсы для учителя и учащихся

  • Пример анализа стихотворения Михаила Яснова «Ути-ути» Страница
  • ---

    
    
  • Дополнительные материалы

  • О Маше Рупасовой — интервью (на внешнем ресурсе) Гиперссылка
  • Еще одно интервью Маши Рупасовой (на Papmambook) Гиперссылка
  • Большая беседа с Машей Рупасовой — стихи, фото (на сайте издательства АСТ) Гиперссылка
  • Встреча Маши Рупасовой с читателями (видео) Страница
  • Фото, книги и видео Е. Липатовой (на внешнем ресурсе) Гиперссылка
  • ---

    
    
  • Обратная связь — +/Δ (Про любовь — 2)
• О чём эти стихи?
  

  О чём эти стихи?

  • «Про любовь и непогоду», стр. 54–59

  • Методическое сопровождение

  • Проект урока 1 — читаем стихи, выбираем «своё» стихотворение Страница
  • Проект урока 2 — работаем в группах со стихами, которые выбрали Страница
  • Проект урока 3 — представляем результаты групповой работы Страница
  • ---

    
    
  • Ресурсы для учителя и учащихся

  • Т. Троицкая. Анализ одного детского стихотворения Файл
  • Т. Троицкая, Т. Новохатская. Лирико-философские стихи (фрагмент статьи «Типология детских стихотворений») Файл
  • ---

    
    
  • Обратная связь — +/Δ (О чём эти стихи?)