Такие непохожие писатели. Книга 2 — Про любовь и непогоду

Работаем по с. 20 учебника.

Цели

• Отрефлексировать опыт работы по «дождевым» стихам;
• Перенести опыт работы по «дождевым» стихам на незнакомое произведение.

Этапы урока

1. Выбрать одну из тем и написать работу-размышление:
   — Секреты «дождевых» стихов;
   — Моё самое любимое «дождевое» стихотворение;
   — Почему существует так много стихов о дожде.
   Работа выполняется индивидуально.
   
   
2. Задание: прочитай стихотворение М. Яснова «Дождеград». Открой секреты этого стихотворения, напиши!